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Hora
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Día 1
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18,30 a 18,45
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Presentación: ¿Por qué
estamos acá? La importancia de la
ESI en los diferentes niveles y modalidades educativas
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18,45 a 19
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Ley Nacional 26.150- Encuadre normativo
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19 a 19,45
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Separador
Lúdico (que implique movimiento y registro corporal)
Reflexión
sobre nosotros/as mismos/as
(Cuatro esquinas )
Reflexión
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19, 45 a
20,45
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Puertas de
Entrada a la ESI
: La ESI en la Institución Educativa
(Trabajo lúdico )
Reflexión
La ESI y las familias
Aporte teórico
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20,45 a 21
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Cierre : Proyección de video y evaluación de la
Jornada
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Hora
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Día 2
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18,30 a 18,45
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Conformación de grupos :
Revisión de puertas de entrada
y Ejes conceptuales
Proyección de video Institucional y reflexión posterior
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18,45 a 19,45
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Proyección de cortos y reflexión
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19,45 a 20
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Trabajo en base a frases que denotan violencia de género
Reflexión
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20 a 20,45 Hs.
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Identificación de problemáticas de la vida escolar que denotan
violencia de género
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20,45 a 21 Hs.
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Evaluación de las jornadas
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