LA EVALUACION Y REEDUCACION COGNITIVA EN DISCAPACIDADES DEL APRENDIZAJE

LA EVALUACION Y REEDUCACION COGNITIVA EN DISCAPACIDADES DEL APRENDIZAJE

Curso Anual de PostGrado Dr. Jacobo Feldman


--------------------------------------------------------------------------------



1. BASES TEORICAS

a- Definición de las dicapacidades del aprendizaje
b- El enfoque psicobiológico
c- El equipo interdisciplinario
d- D:A: y el sistema escolar

2. PANORAMA GENERAL DE EVALUACIÓN

a- Pruebas perceptuales
b- Pruebas linguísticas
c- Pruebas de lecto-escritura
d- Pruebas de pensamiento operatorio
e- Pruebas de aritmética

3. EVALUACION PERCEPTUAL

a- Escalas EPPI, Niveles Perceptuales Gráficos (NPG), Beery, Cubos de Kohs
b- Elementos de la percepción. TP
c- Relaciones entre las pruebas perceptuales y los contenidos escolares

4. EVALUACION LINGUÍSTICA

a- Escalas Alfa, Beta, Gamma, EVE (Escala de Vocabulario Expresivo), ECV (Escala de Conceptualizaciòn Visual) AP .TP en alfa expresión.
b- Relaciones con contenidos escolares

5. EVALUACIONES DE LA LECTO - ESCRITURA

a- La clasificación de los errores de la lecto-escritura TP
b- Clasificación de las disgrafias TP
c- Pruebas de Alfabetización: NALPA; EPL. AP
d- Lectura para preguntas: análisis del desciframiento, confección de preguntas explícitas e implícitas. Manejo del protocolo TP
e- Lectura para exponer: esquema de contenido, análisis y notación con cd TP
f- Escala de Lectura Silenciosa
g- Escala de ortografia, Correción de dictados
h- Escala de Redacción, CAPLI
i- Pruebas de análisis y discrminación auditiva. Prueba de traducción de canales

6- EVALUACIÓN DE LA LOGICA OPERATORIA Y DEL NUMERO

a- La clasificación de objetos y de figuras geométricas TP
b- Las seriaciones y los alineamientos
c- Las relaciones asimétricas y los cuantificadores
d- Prueba de asociatividad y abreviación
e- Conservación del peso y del volumen, desligación del volumen - peso
f- Evaluación del número, numeración, operaciones y problemas en los distintos niveles de la EGB

7- PROGRAMAS REEDUCATIVOS PERCEPTUALES

a- Reeducación derivada de la escala EPPI
b-Programa Frostig, análisis, sintesis I, II y III
c- Reeducación para la discriminación auditiva: Sanchez- Bustos

8 - REEDUCACIONES LINGUISTICAS

a- Programa linguo.Especulativo de Feldman
b- Buch y Taylor (ITPA)
c- Derivaciones reeducativas del Alfa y Beta

9- ALFABETIZACION Y LECTO - ESCRITURA

a- Programa SAE (Sistema de alfabetización Especifico)
b- Terapaia remedial: desciframiento, errores dislexicos, disengramas, ortografia, errores de codigo, discriminación auditiva
c- Taxonomia de la lectura comprensiva
d- Reeducación de la caligrafía

10- REEDUCACION DEL PENSAMIENTO OPERATORIO

a - Clasificación de objetos y figuras. Relación parte - todo
b - Cambios de criterios clasificatorios
c- Estructuras objetivo - simbólicas: relaciones asimétricas, cuantificadores, seriaciones
d- Conservación de cantidad
e- Superposición de clases. Tablas de doble entrada.

11- REEDUCACION DE LA ARITMETICA

a- Bases teóricas de la aritmetización
b- Numeración, operaciones, problemas
c- Manejo del reloj y del tiempo
d- Manejo del dinero

12- LA CULMINACIÓN DE LA EVALUACION COGNITIVA

a- Análisis de las conductas (cognitivas, psicomotoras y afectivas)
b- Pautas para la aplicación de pruebas y test
c- Pautas para la entrevista con padres
d- El cuestionario psico - educacional
e- El informe pedagógico
f- La derivación al neurólogo
g- La selección y ubicación escolar
h- Controles del aprendizaje y relaciones con la escuela
i- El gabinete de evaluación pedagógica
j- Bases teóricas de la reeducación


--------------------------------------------------------------------------------



Se dictara en la ciudad de Rosario (2º sábado del mes) y San Nicolás (3º sábado del mes), esta dirigido a fonoaudiologas, psicopedagogas, psicologas y docentes.

Consultas al 03461 - 15309774 ó 0341 - 156296470
mbmmaffei@hotmail.com

JORNADAS DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL

PROFESORES Y ESTUDIANTES

ANTES QUE NADA,DESEAMOS MANIFESTAR NUESTRO AGRADECIMIENTO A QUIENES DE UNA MANERA U OTRA COLABORARON O PARTICIPARON DEL ACTO DE AYER, 20 DE NOVIEMBRE.

EN CUANTO A LAS JORNADAS DE AUTOEVALUACIÓN INSTITUCIONAL, CONFIRMAR QUE, A EFECTOS DE NO ENTORPECER LA LIBERTAD DE ACCIÓN RESPECTO DEL PARO DE ESTE MIÉRCOLES 25/11, PASAMOS EN BLOQUE TODA LAS PRESENTACIONES CORRESPONDIENTES A ESA FECHA(MARCO GENERAL EN SUS DIFERENTES DIMENSIONES) PARA EL MIÉRCOLES 2 DE DICIEMBRE-DE 18 A 22(a quienes estén en mesa,les solicitamos que concurran a la jornada al término de la misma)(Exposiciones de Marco general)

JUEVES 26 DE NOVIEMBRE DE 18 A 22HS. SIN MODIFICACIONES:
EXPOSICIONES POR ESPECIALIDADES
CS. NATURALES - MATEMÁTICA - LENGUAJE - CS. SOCIALES-(una hora para cada especialidad.

A quienes cuentan con ponencias organizadas con soporte tecnológico(Power Point u otro) pedimos que a las 17,30 de cada JORNADA acerquen el material a Preceptoria para organizar recursos.

De igual manera,solicitamos que nos remitan el nombre y /o título de cada exposición,con el fin de concluir las Agendas pertinentes.

RECORDAMOS QUE EL EJE ORGANIZADOR GIRA EN TORNO DE LO EXPLÍCITO EN EL DISEÑO CURRICULAR ,OBVIAMENTE CON LOS MATICES DE CONFIGURACIÓN PROPIOS DE CADA ESPECIALISTA Y/O EQUIPO DE TRABAJO.
ADEMÁS,POR TRATARSE DE UNA PROPUESTA DE INTERACCIÓN INSTITUCIONAL, EN EL MARCO DE LAS PRESCRIPCIONES DE DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y DEL INSTITUTO NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE, TIENEN CARÁCTER DE CONVOCATORIA Y POR TANTO, DEVIENEN OBLIGATORIAS. PERO, MÁS ALLÁ DE ELLO, APELAMOS AL SENTIDO DE PERTENENCIA Y A LA COLABORACIÓN, PUESTO DE MANIFIESTO EN OTRAS OPORTUNIDADES. DE ESTA MANERA FORTALECEMOS NUESTRAS PRÁCTICAS CURRICULARES EN BENEFICIO DEL NIVEL DESTINATARIO, SECUNDARIO,EL DE MAYOR NECESIDAD DE REFUERZO Y DE ARTICULACIÓN CON NUESTRA FORMACIÓN DOCENTE.

MUCHÍSIMAS GRACIAS POR TODAS LAS ACCIONES SOBRE EL PARTICULAR.

LIC. SUSANA UMERES, POR EQUIPO INSTITUCIONAL.

A la Comunidad Educativa del ISFDyT Nº 122

Tenemos el agrado de invitar a Ud. a los actos programados con motivo del egreso de Profesores de Tercer Ciclo de la EGB y de la Educación Polimodal en: Matemática, Historia, Biología, Química, Geografía, Lengua y Literatura y Tramo de Formación Pedagógica para Técnicos y Profesionales.

Programa:
Viernes 20 de noviembre de 2009

19 hs. Misa en Acción de Gracias, Parroquia San Vicente de Paul, Francia 950.
20 hs. Acto Académico, Av. Colón 725.
21,30 hs. Cena de Egreados

El programa completo, con la nómina de egresados, podrá ser retirado a partir de mañana martes 17/11 en Preceptoría del Instituto.

Esperamos contar con su presencia.

Equipo de Conducción

"Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas" Convocatoria 2009

Se recuerda la apertura de la nueva línea de financiamiento de proyectos concursables "Conocer para incidir sobre las prácticas pedagógicas" Convocatoria 2009. Dicha línea de financiamiento está dirigida a ISFD de gestión estatal de todo el país. Podrán presentarse proyectos de investigación hasta el martes 24 de noviembre a las 12hs. A su vez, les informamos que el nuevo dispositivo de entrega de se realiza a través de una carga electrónica desde http://www.convocatoriainfd.com.ar/ . Allí los docentes deberán cargar el proyecto en forma digital y, posteriormente, enviarlo impreso a su respectiva jurisdicción a nombre de Ana María Roche. Esta última debe ser avalada por la Dirección de Educación Superior quién deberá dirigirla al INFD. Toda presentación que no cuente con los avales de los ISFD y de la DES no serán considerados para su evaluación. Adjuntamos a este mensaje las bases y condiciones de la convocatoria 2009. Bases y condiciones en http://www.mcye.gov.ar/infod/investigacion.html Instructivo de presentación. Consultas por email a: roche_ana@hotmail.com

Cooperadora Escolar

Dado que los fondos de la Cooperadora del Instituto a la fecha son nulos, se solicita a todos los alumnos regularizar el pago de Cooperadora en el momento de inscribirse en las mesas de examen de Diciembre.
Se informa además que desde el 10/11/2009 el monto a abonar por cada Constancia será de $1, por Certificado Analítico $2 y la Libreta de Exámen $10.
Es indispensable la colaboración responsable de todos para poder solventar los gastos permanenetes de papelería, insumos para impresoras, elementos de limpieza y fundamentalmente en este momento del año los gastos de la Fiesta de Fin de Ciclo Lectivo y Graduación de Egresados (alquiler de sillas, equipo de audio, presentes a alumnos egresados y docentes jubilados, etc.).
Agradecemos a todos.

Modificaciones de Mesas de exámenes

Algunas mesas de exámenes de Diciembre fueron modificadas y ya están disponibles para descargar.


Fechas de exámenes de Marzo

Ayuda:

• Al hacer clic en la palabra "Diciembre" o "Marzo" se abrirá la página de Rapidshare donde está cargado el archivo.
• Seleccionar con un clic el botón que dice "FREE USER".
• Luego de algunos minutos aparecerá el botón de "DOWNLOAD".
• Cliquearlo y optar por abrir o guardar el archivo.
• Una vez abierto se podrá seleccionar en las solapas de la parte inferior la carrera.

Recordamos que el período de inscripción es del 16 al 24 de noviembre de 18 a 21 hs. en sede del Instituto.
Se solicita a todos los alumnos regularizar el pago de Cooperadora en el momento de la inscripción a exámenes

Competencias del docente

10 COMPETENCIAS DEL NUEVO DOCENTE

View more presentations from TELMO VITERI.

Premio Vivalectura 2010

El Premio fue instaurado con el objeto de estimular, fomentar y rendir homenaje a las experiencias más destacadas en materia de promoción de la lectura. La convocatoria permanecerá abierta hasta el 15 de diciembre de 2009.

La inscripción es gratuita y puede realizarse vía internet desde el sitio del premio, la OEI o mediante el envío postal de una carta certificada con acuse de recibo dirigida a:

Premio VIVALECTURA 2010
Av. L. N. Alem 720
Ciudad de Buenos Aires (C1001AAP)

Se trata de una iniciativa inédita emprendida por el Ministerio de Educación de la Nación y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). El Premio cuenta además con la cooperación de la Fundación Santillana.

Se premiarán proyectos en las siguientes categorías:

-"Escuelas de gestión estatal y de gestión privada": abarca experiencias realizadas en las escuelas, sean éstas representativas de toda la escuela, de un aula, de una serie de aulas o de la biblioteca escolar y cuyos responsables sean profesores, directores, bibliotecarios o coordinadores.

-"Sociedad: Institutos de formación docente de gestión estatal y privada, universidades/facultades, profesionales vinculados a ONG u organizaciones civiles con o sin fines de lucro, y bibliotecas": abarca experiencias formales o informales en el área de la lectura realizadas por institutos de formación docente de gestión estatal y de gestión privada, universidades/facultades, profesionales vinculados a ONG u organizaciones civiles con o sin fines de lucro, y bibliotecas. Abarca también experiencias desarrolladas en las bibliotecas de acceso público, presentadas por sus responsables (coordinadores y voluntarios).

En esta categoría habrá una Mención de Honor destinada a los proyectos de promoción de la lectura llevados a cabo por Empresas. Abarca programas y proyectos de apoyo, promoción y patrocinio de las actividades de lectura por parte de empresas públicas o privadas. Aquel proyecto que se destaque por su alcance, permanencia confirmada y alta relevancia será honrado con esta distinción.

-"Lectura entre docentes“: incluye todas aquellas propuestas de promoción de la lectura destinadas a maestros y/o profesores y generadas por los equipos de conducción, los bibliotecarios o el propio grupo docente de las instituciones educativas. Podrán ser presentadas por escuelas de todos los niveles y modalidades, de gestión pública y de gestión privada.

La Comisión Evaluadora tendrá en cuenta la creatividad y el dinamismo de la acción realizada, la pertinencia de dicha acción para la comunidad destinataria y la calidad y dimensión de los resultados alcanzados, entre otros criterios.

Los ganadores de cada categoría recibirán un premio de $ 20.000. Los participantes, sean personas físicas o jurídicas, podrán presentar sólo un trabajo por categoría.

Para solicitar mayor información enviar un correo electrónico a: info@premiovivalectura.org.ar

La Rama

Invitamos a todos a conocer el Boletin Digital de la Dirección de Educación Superior de la Pcia. de Buenos Aires haciendo clic aquí o dierctamente en http://www.laramadigital.com.ar/

Charla informativa

Sres. Profesores:
Los invitamos a la charla informativa sobre "Trata, tráfico y esclavización sexual de personas" coordinado por el periodista Gustavo Perez Ruiz, a realizarse el lunes 9 de noviembre a las 19,30 hs en sede del I.S.F.D. y T. Nº122, Av. Colón 725 (Salón de Laboratorio 1º piso).
Los esperamos.